Read Weighing Scale Simulator
https://play.google.com/store/apps/details?id=com gratuit .ionicframework.scaleapp217336
Pro https://play.google.com/store/apps/details?id=com .ionicframework.scalepro merci de votre soutien!
Sur
Une physique ouverte à la simulation à Singapour basée sur des codes écrits par Loo Kang WEE et Félix Jesús Garcia Clemente
plus de ressources peuvent être trouvées ici
http://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive-resources/physics/ 01 mesures
Les sujets
mesure pour obtenir une lecture d'un instrument de mesure approprié
Compétences S'engager dans un événement, un phénomène ou un problème à travers:
Recueillir et présenter des preuves par:
Observer C'est l'habileté d'utiliser nos sens pour rassembler des informations sur des objets ou des événements. Cela inclut également l'utilisation d'instruments pour élargir la portée de nos sens.
Utilisation d'appareils et d'équipements Il s'agit de l'habileté à connaître les fonctions et les limites de divers appareils et à développer la capacité de les sélectionner et de les manipuler de manière appropriée pour diverses tâches.
introduction
Jouez avec le modèle de masse. Testez ce que vous avez appris en essayant le champ de saisie.
Ce modèle de balance de masse permet de lire une balance circulaire d’une balance typique. Les trois options disponibles permettent aux étudiants de tester eux-mêmes les différentes échelles avec différentes décimales de précision appropriées à la plus petite division de chaque échelle.
Erreur commune
Les étudiants peuvent généralement dire des masses de nombres entiers tels que 600 g, mais être capable de taper 0,60 kg nécessite une certaine compréhension des décimales.
Exemples d'objectifs d'apprentissage
g) décrire comment mesurer diverses masses avec une précision appropriée au moyen de balances.
Fait intéressant
Cette simulation comporte des commandes tactiles pour le pointeur et la lecture réelle (oui, je dois programmer ces fonctionnalités), ce que d'autres applications n'ont peut-être pas.
Reconnaissance
Mes sincères remerciements pour les contributions inlassables de Francisco Esquembre, Fu-Kwun Hwang, Christian Wolfgang, Félix Jesús Clemente Garcia, Anne Cox, Andrew Duffy, Todd Timberlake et bien d’autres membres de la communauté de la physique en source ouverte.
Pro https://play.google.com/store/apps/details?id=com .ionicframework.scalepro merci de votre soutien!
Sur
Une physique ouverte à la simulation à Singapour basée sur des codes écrits par Loo Kang WEE et Félix Jesús Garcia Clemente
plus de ressources peuvent être trouvées ici
http://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive-resources/physics/ 01 mesures
Les sujets
mesure pour obtenir une lecture d'un instrument de mesure approprié
Compétences S'engager dans un événement, un phénomène ou un problème à travers:
Recueillir et présenter des preuves par:
Observer C'est l'habileté d'utiliser nos sens pour rassembler des informations sur des objets ou des événements. Cela inclut également l'utilisation d'instruments pour élargir la portée de nos sens.
Utilisation d'appareils et d'équipements Il s'agit de l'habileté à connaître les fonctions et les limites de divers appareils et à développer la capacité de les sélectionner et de les manipuler de manière appropriée pour diverses tâches.
introduction
Jouez avec le modèle de masse. Testez ce que vous avez appris en essayant le champ de saisie.
Ce modèle de balance de masse permet de lire une balance circulaire d’une balance typique. Les trois options disponibles permettent aux étudiants de tester eux-mêmes les différentes échelles avec différentes décimales de précision appropriées à la plus petite division de chaque échelle.
Erreur commune
Les étudiants peuvent généralement dire des masses de nombres entiers tels que 600 g, mais être capable de taper 0,60 kg nécessite une certaine compréhension des décimales.
Exemples d'objectifs d'apprentissage
g) décrire comment mesurer diverses masses avec une précision appropriée au moyen de balances.
Fait intéressant
Cette simulation comporte des commandes tactiles pour le pointeur et la lecture réelle (oui, je dois programmer ces fonctionnalités), ce que d'autres applications n'ont peut-être pas.
Reconnaissance
Mes sincères remerciements pour les contributions inlassables de Francisco Esquembre, Fu-Kwun Hwang, Christian Wolfgang, Félix Jesús Clemente Garcia, Anne Cox, Andrew Duffy, Todd Timberlake et bien d’autres membres de la communauté de la physique en source ouverte.
Catégorie : Éducation
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